《民族魂鲁迅》表演现场

　　学生排演

　　“新文化举动中的鲁迅与李大钊”铜像 新华社发

　　【热点调查】

　　3月21日，北京市第三十五中学（以下简称北京三十五中）官网宣布了校艺术团团员共唱《让世界布满爱》致敬最美逆行者的视频，宽大家生、家长努力参加个中并深受触动。一直以来，这所学校尤其重视弘扬民族精力，开展学生美育。就在去年的12月29日晚7点，大型民族交响音诗《民族魂鲁迅》在这所学校的金帆音乐厅第一次与观众晤面。

　　这部由中学生首演，表示鲁迅精力品质的民族交响音诗，其美育代价以及背后的故事至今为人津津乐道。

　　鲁迅举家迁往北京百年后，人们在交响乐和吟唱中，似乎听到了先生回家的叩门声……

　　灯光聚焦，观众屏息，帷幕开启。金帆民乐团琵琶声部的蔡静文与其他乐手一样，芳华的脸蛋洋溢着自信从容，专注于音乐世界，期待着批示棒落下。舞台上的他们，还只是北京三十五中的学生。

　　这是《民族魂鲁迅》的首演现场。中学生乐团首演大型民族交响音诗，是中国音乐教诲史上的光耀一笔。学子们为此感想荣耀。

　　批示棒轻灵落下，琵琶、胡琴、扬琴、古筝参差和鸣。跌荡幻化的旋律中，似见百草园野草风中摇摆，似闻三味书屋檐下雨声，鲁镇风采缓缓映现；“盼恢复/新文化/嬉笑怒骂经纬才”，白话诗唱词坎坷唱和，闰土、狂人、阿Q的故事次第展开；鼓和唢呐高亢如叫嚣，提琴幽咽如倘佯，豁亮的竹笛吹奏出朝花夕拾的况味。

　　1.把感觉到的鲁迅先生弹出来、吹奏出来

　　“文艺是百姓精力所发的火光，同时也是引导百姓精力的前途的灯火。”大型交响音诗《民族魂鲁迅》所演奏的旋律正浮现着这种民族的觉醒与气力。作品将中国文化气势气魄与交响音乐相融合，将观众带到20世纪初，带到那段酝酿着新文化举动和五四举动的风云汗青，涟漪雄浑的音乐意境让听众发生强烈共识。

　　“梦里社戏红，梦里月光白/彩色梦影常彷徨/心里青石板，心里乌篷船/无凡人生又几代……”“序歌”开宗明义，“人杰地复灵”“童年”“东渡”“新文化青年”“狂人日记”“从叫嚣到倘佯”等9个乐章将鲁迅的生平娓娓道来。

　　认真演奏的北京三十五中金帆民乐团拥有百余名成员，是北京市体例最完整、程度最高的中学生民乐团之一。“把你们从文学作品中感觉到的鲁迅先生，弹出来，吹奏出来！”北京三十五中艺术中心音乐西席郭轶琼在排演时这样指导学生。她说，为了演好这部交响音诗，学生们重读鲁迅作品，深入体会鲁迅的精力地步，并操功课余时间吃苦操练演奏。

　　“这部民族交响音诗是学校出格邀约今世职业作曲家、批示家甘霖创作的。我们试图将鲁迅先生的精力品质用音乐的形式表达出来，让孩子们浸入式感觉鲁迅。”北京三十五中校长朱建民先容，这部民族交响音诗是继《初创志成》《爱恋·志成》之后北京三十五中自主创新设计的又一美育课程，是校园文化汗青的又一次深刻诠释。适逢鲁迅举家迁往北京一百周年，学校但愿通过表演，让学生完成“读鲁迅—演鲁迅—懂鲁迅”的认知进程。

　　《民族魂鲁迅》正是在这样的配景下酝酿并降生的。

　　北京鲁迅博物馆常务副馆长黄乔生评价，中学生通过音乐演绎的方法来感觉和认识鲁迅，是研读鲁迅作品、追寻鲁迅思想的创新方法，意义不凡。

　　“音乐带给人的情绪变革和心理攻击，比文字更直接。”高二5班的学生王公佐是竹笛声部的成员，接受民乐团团长。拿到曲谱后，他抓紧所有业余时间来操练。他真切地感觉到交响音诗差异于以往演奏的乐曲，内容更富厚，布局更巨大，思想更博大，他手中的竹笛除了要表示“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的主体旋律，还要“饰演”百草园的花花卉草，江南水乡乌篷船的船桨，或是社戏台下嘈杂的人群。

　　大调小调随时转换，音乐色彩忽明忽暗，刚排演时，交响音诗让乐队成员感受难度颇大。“在某些乐章，旋律并不是动人的，而是令人感想不安的。”初二14班的高胡演奏者余世瑶大白，在这些乐章所描写的谁人时代，中华民族正在蒙受患难，要表示当时人们的糊口状态，就要把这些令人感想逆耳刺耳、独特的音精准地演奏出来。